为引导新生明确研究生阶段的成长定位，平衡学术能力提升与心理状态调适，帮助同学们既成为合格的科研学习者，也收获充实快乐的学术生涯，2026年9月7日，吉林大学行政学院于第三教学楼第四阶梯教室举办了院长讲座。本次讲座由行政学院院长马雪松教授主讲，全体2026级研究生参加。

讲座以“如何成为合格又快乐的研究生”为主题展开。马雪松以射箭的比喻引出“取乎其上，得乎其中”的治学理念，勉励同学们树立高远学术目标，敢于设定高于合格线的理想追求。他结合学院院徽内涵，阐释学院“公共精神，独立人格”的育人理念，希望同学们将这八字特质转化为自我期许，把公共情怀融入学术求索全过程。围绕学科与专业的辩证关系，马雪松指出，研究生要在广泛涉猎的基础之上锚定具体研究方向，力求做到人无我有、人有我深。在研究方法层面，他以科斯的学术经历为例，阐释社会科学研究应当坚持理论与实践结合、逻辑与证据统一，善用多元研究工具，重视逻辑学素养训练。同时着重强调恪守学术规范，拒绝欺骗与投机取巧，守住学术研究的立身底线。

马雪松结合自身求学成长经历提出，学术的快乐来源于心智成长、发现真理与创造知识，同学们要主动探寻真正感兴趣的研究议题，学会享受探索过程，以长期主义视角看待科研路上遇到的挫折与苦恼。他强调学院是成长共同体，师生、同学、室友之间的社交联接是成长的重要阶梯，鼓励新生摒弃封闭心态，勇敢开展交流互动。讲座最后，马雪松以“笃近举远，通权达变”寄语全体新生，希望大家立足当下，以动态调试的姿态脚踏实地走好求学之路，在学术探索的道路上笃行致远。

本次院长讲座，将学术能力培养与心理成长引导融为一体，既为新生明晰了研究生阶段治学的方向和标准，也引导同学们建立健康积极的学术心态，助力新生开启兼具理想信念与人文温度的研究生求学旅程。