3月22日至23日，由全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会主办，山东师范大学公共管理学院承办的“全国MPA案例编写与教学研讨会”在济南市顺利举办。我院公共管理系教师、MPA教育中心副主任常成参会，与来自全国150所培养单位的290名专家学者共同探讨MPA案例教学的高质量发展路径。

本次会议紧扣数智时代MPA教育高质量发展需求，聚焦案例教学在培养公共管理实践型人才中的核心作用。会议特别强调，案例建设需立足中国治理实践，以问题为导向挖掘本土经验，将公共管理理论与中国治理实践深度融合。会议期间，常成参与了分组案例教学示范与研讨活动，与同行专家围绕创新教学模式等议题进行了深入交流。

吉林大学行政学院MPA教育中心始终锚定“公共精神、全球视野、法治观念、创新能力”的育人定位，着力培养高端复合型公共管理人才。近年来，学院通过一系列举措，持续推动案例教学与公共管理实务的有机融合。此次参会不仅为中心带来了前沿的案例教学理念与方法，也为进一步优化MPA培养模式提供了新思路。